oraciones para tontos

Un enunciado es una secuencia de palabras con valencia comunicativo y completo. Puede estar formado por una sola palabra, una oración o varias oraciones. Ejemplo:

Objeto directo. Es el elemento al que se le atribuye directamente la batalla del verbo y puede ser reemplazada por “lo”, “los”, “la” o “las”. Por ejemplo: Sus hermanos compraron la casa de la costa ese verano. / Sus hermanos la compraron ese verano.

Objeto directo o complemento directo. Es el aspecto que recibe la actividad del verbo directamente. Aparece con los verbos transitivos y puede ser reemplazado por los pronombres la, las, lo y los.

Oraciones de infinitivo, participio y gerundio: son oraciones subordinadas que expresan de forma abreviada el mismo contenido que otra oración con el verbo en forma personal. Ejemplo:

Objeto indirecto. Es el factor que indica al receptor de una determinada energía y suele reconocerse porque va antecedido por la preposición “a” y “para” y puede ser reemplazado por “le” o “les”. Por ejemplo: Él dio a sus hijos una aviso de vida / Él les dio una lección de vida.

Las oraciones condicionales irreales pueden referirse a un escenario presente que ha dependido de una condición pasada. En ese caso, la oración principal se conjuga en condicional simple.

El núcleo del sujeto forma parte de un sintagma nominativo y se trata de aquel que realiza la influencia del verbo. Puede ser:

En el tercer tipo de oraciones subordinadas, las adverbiales, el enunciado subordinado puede ser reemplazado por adverbios.

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Objeto indirecto o complemento indirecto. Es el destinatario de la acción que transmite el verbo y suele estar introducido por las preposiciones a

Cuando un nexo que se usa en las sustantivas y adjetivas aparece luego de un sustantivo, suele introducir una subordinada adjetiva.

Para tener en cuenta: Las oraciones coordinadas aún presentan más de un verbo en estructuras sudaderas para chicas marca losan del mismo valencia sintáctico, pero, a diferencia de las yuxtapuestas, siempre utilizan nexos para combinar las proposiciones que las componen. Por ejemplo: Los niños juegan y los adultos trabajan.

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